¿Tarda más de lo esperado en dar una respuesta? ¿Es lento en la realización de ejercicios? ¿Se desespera mientras busca o piensa la solución a un problema?
La velocidad de procesamiento es una de las capacidades más valoradas entre los niños y jóvenes, “hay que ser rápido en las respuestas”, aunque también es una de las grandes desconocidas. Entendemos como velocidad de procesamiento el tiempo que empleamos en dar una respuesta a un estímulo, independientemente del tipo que sea.
Hay chicos intelectualmente buenos, que resultan tener una baja velocidad de procesamiento, y no son bien entendidos, ya que o bien se les acusa de desinterés o bien son menos valorados de lo que realmente pueden hacer (son vistos por sus profesores como alumnos menos capacitados de lo que realmente son).
Por otro lado, nuestra velocidad de procesamiento no sólo afecta a nuestro rendimiento académico, sino que influye mucho en otras áreas importantes como las relaciones sociales. Tardar en procesar la información que cuentan los amigos provoca que tengas dificultad para seguir sus conversaciones y que si participas, lo hagas a destiempo, situación que vuelve a influir mucho en la autoestima de los chicos.
En este taller pretendemos potenciar la velocidad de procesamiento, ayudando a agilizar el pensamiento de nuestros alumnos, siendo más rápidos tanto a nivel visual, auditivo e incluso en razonamientos sencillos.
IMPORTANTE
Todos nuestros grupos están creados considerando tanto la edad, como la personalidad y tipo de dificultad a la hora de relacionarse. Por ello, SIEMPRE hay una entrevista previa que nos permite valorar la adecuación y aceptación de un nuevo miembro.
OBJETIVOS:
- Lograr conciencia de dónde nos limita la velocidad de procesamiento
- Disminuir el tiempo de respuesta ante estímulos visuales y auditivos
- Reducir el tiempo de ejecución de una tarea
- Potenciar la ejecución de razonamientos sencillos eficazmente
Descripción del programa:
- 2 día/semana, 1 hora/día
- Mes de Julio (y final agosto opcional)
- 2-3 personas por grupo
